lunes, 28 de octubre de 2013

¿A qué está destinado el blog?

Nuestro blog esta destinado a los padres o profesores que encuentran en sus hogares o aulas problemas para poder comunicarse con sus hijos o alumnos, ya que estos presentan alguna discapacidad auditiva. Entonces les resulta difícil comunicarse con su entorno, para ello hemos creado este espacio con diversas noticias, actividades, comentarios de otros padres y profesores... que sirvan de ayuda.
Además contribuimos a fomentar el desarrollo de estos niños y así puedan desarrollarse en sociedad como cualquier otro individuo.

Posiblemente hayas tenido o tengas en tu aula algún alumno con necesidades educativas especiales y entre ellos quizá, uno con discapacidad auditiva. Y si es así, es fácil que sientas a ese niño o niña con sordera como un verdadero reto a tu tarea educativa. Quieres dar respuesta eficaz a sus necesidades y no sabes muy bien cómo hacerlo, quieres que para él, el paso por tu aula sea oportunidad de crecimiento y maduración, y temes no poder ayudarle.
Y es que el déficit auditivo grave tiene importantes repercusiones en el desarrollo general de la persona y condiciona en gran medida las alternativas educativas que se hayan de tomar. La política educativa actual orienta a estos niños a la escuela ordinaria, muchas veces con criterio acertado, otras no tanto. Bastantes niños sordos van a encontrar en el aula ordinaria, junto a sus compañeros de audición normal, el ámbito más adecuado para su desarrollo. Otros se beneficiarán muy poco o nada de su paso por las aulas, bastantes incluso puedan verse perjudicados. Pero lo cierto es que todos ellos necesitan de una actuación concreta, de una atención específica y cuidada y de la aplicación de unas determinadas estrategias pedagógicas. Y con frecuencia, el maestro no sabe cómo actuar.


Respuesta a las dudas más frecuentes en lo referente a la comunicación en lengua de signos, para orientar a los padres y disfrutar de la comunicación entre todos; pautas y orientaciones específicas para familias sobre como mejorar la interacción lingüística en lengua de signos española con los pequeños y pequeñas; y un pequeño diccionario que recogen signos más utilizados por los niños y niñas de Educación Infantil.

Con nuestras diferentes entradas pretendemos facilitar esta tarea educativa tanto a padres como a profesores. 



¿Que es la lengua de signos?

La lengua de señas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordoceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de señas empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de señas lo hace por un canal gesto-viso-espacial.
El 26 de Septiembre es considerado el día internacional de la sordera a nivel mundial.